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Nosso espaço foi pensado para que cada criança viva experiências significativas, desenvolvendo habilidades cognitivas, sociais e emocionais desde os primeiros anos.
A infância é um período único e determinante para a construção da identidade, da autoestima e das habilidades essenciais para a vida. No Colégio Ouro Novo, reconhecemos que cada criança tem seu próprio ritmo, interesses e forma de ver o mundo. Por isso, criamos um ambiente seguro e estimulante, que valoriza a curiosidade natural e promove descobertas diárias.
Nossa proposta pedagógica integra afeto, ludicidade e intencionalidade educativa, garantindo que as crianças desenvolvam não apenas conhecimentos, mas também habilidades socioemocionais fundamentais para a vida.
Mais do que conviver, ensinamos as crianças a interagir com respeito, escuta ativa e cooperação. Através de brincadeiras coletivas, projetos em grupo e vivências diárias, elas aprendem a se colocar no lugar do outro, compartilhar ideias e construir relações saudáveis que fortalecem sua autonomia social.
Cada atividade é cuidadosamente planejada para unir diversão e objetivos pedagógicos. Utilizamos jogos, histórias, música, movimento e experimentos práticos que desenvolvem coordenação motora, linguagem, raciocínio lógico e criatividade — sempre com a criança como protagonista do processo.
Incorporamos elementos da nossa cultura, histórias que inspiram e práticas que estimulam o senso de pertencimento. Trabalhamos valores como honestidade, solidariedade e responsabilidade desde cedo, formando cidadãos conscientes e preparados para o mundo.
Nossa metodologia parte da premissa de que o brincar é a principal forma de aprender na primeira infância. Por meio de experiências concretas e significativas, as crianças exploram, testam hipóteses, resolvem problemas e se expressam livremente.
Cada projeto, roda de conversa ou momento de recreação é planejado para potencializar o desenvolvimento integral, integrando aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais.
