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Ensino Fundamental – Anos Finais

Autonomia, pensamento crítico

e preparo para

novos desafios

Nossa proposta é fortalecer a autonomia, o senso crítico e a responsabilidade, preparando o estudante para uma trajetória escolar sólida e consciente.

Uma fase de transição que exige apoio, desafio e protagonismo

Sabemos que essa é uma etapa marcada por mudanças, descobertas e questionamentos. Por isso, oferecemos condições e ferramentas para que os alunos aprendam a acessar, analisar e interagir criticamente com diferentes conhecimentos e fontes de informação.

No Colégio Ouro Novo, estimulamos o aluno a assumir um papel ativo no processo de aprendizagem, desenvolvendo autonomia intelectual, organização e responsabilidade, sempre com acompanhamento pedagógico próximo e atento.

Nosso ensino valoriza o diálogo, a investigação e a construção do conhecimento de forma significativa e conectada à realidade dos estudantes.

Nossos pilares

Aprendizagem com foco em autonomia

O aluno é incentivado a organizar seus estudos, pesquisar, argumentar e construir conhecimento com mais independência, desenvolvendo habilidades essenciais para os próximos níveis de ensino.

Projetos que colocam o aluno no centro

Utilizamos projetos como estratégia pedagógica para apresentar desafios reais e instigantes. Dessa forma, os estudantes se tornam protagonistas da própria aprendizagem, participando ativamente, investigando e propondo soluções.

Preparação acadêmica e pessoal

Além do conteúdo curricular, trabalhamos competências socioemocionais, senso crítico, ética e responsabilidade, formando jovens mais conscientes, preparados e confiantes.

Tecnologia como aliada do aprendizado

Além dos projetos, optamos pela utilização de um material pedagógico totalmente digital, atualizado com maior frequência, acompanhando as transformações do mundo contemporâneo.

Essa escolha permite falar a linguagem dos adolescentes e inseri-los de forma mais imersiva e responsável no universo tecnológico, ampliando possibilidades de pesquisa, estudo, interação e construção do conhecimento.

A tecnologia é utilizada de maneira pedagógica, crítica e orientada, sempre como ferramenta para potencializar o aprendizado.

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